千帆集结竞发!

台风袭击日本致列车停运

室内设计创意与表现:民众围观拍照!

2019年11月14日 23:56


  原 文
  风 景
  朱涵煜
  生活中不shi缺少美,只是缺少发现美de眼睛。我心血来潮,大半夜爬起来等着看日出。等了一个多小时。因为wu聊,我开始玩儿火柴了。“刺啦”一根火柴点燃了,小小的火焰跳动着,它散发着光和热。几秒钟后,它熄灭了。于是,我又点燃了第二根、第三根……每一团火焰都是那么美,令我感动不已。(这里的描写过于简单。火柴那小小的火焰,就是美的风景。这个细节既是引发“我”思考的缘由,又是下文抒情的基础,就应详写。)
  太阳出来了,像一个大红灯笼,挂在空中,很美。可是,没有淡蓝的光晕,我也感受不到它的暖意。(用太阳来反衬火柴的小小火苗,想法很好,但是缺少将两者进行对比的句子,不利于主题的表达。)
  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当你蓦然回首的时候,你是否发现了身边的风景。一点火焰虽比不上太阳的宏伟,但它散发着属于自己的美,令人为之心暖,似心中最柔软的一处被触动。(与上文的衔接不太自然。这一段突然写到“风景”,感觉有点儿生硬,如能巧miao地引出对于风景的感悟,就不那么牵强了。)
  “黄金有价玉无价。”看到黄金,会感到震撼夺目,摄人心魄。而玉给人以流水汩汩、清凉滋润的感觉。(这两句想表达什么?)从繁重中摆脱,转移心灵的视线,你会发现,生活处处皆风景。因为总是追求着远处的风景,极力地奔跑着,所以常常与身边的风景擦肩而过。放慢脚步,你会发现更美的风景,或许是一棵岩石下的小草,或许是一朵已凋零的花……
  升格指导:
  小作者能从日常小事中得到感悟,明白了深刻的道理,是很难得的。文章先摆出一个富有哲理的名句:“生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”这句话就是全文的主旨句。然后从夜里看日出而点火柴,引出火柴的火焰就是小小的风景,并在此基础上抒发个人的感悟:“生活处处皆风景。”文章的思路还算清晰,表达的主题也nai人寻味,但是也出现一些失误:1.题目没有自拟;2.开头写得太多,没有分段;3.内容简单,缺少细节描写;4.过渡不够自然;5.结尾太长,不精练。
  升 格
  留心小小的风景
  朱涵煜
  心血来潮,我大半夜爬起来,想看日出。(开篇简洁。似与风景无关,其实暗含伏笔。)
  等了一个多小时,我也没见太阳露面。因为无聊,我拿出火柴来玩儿着。“刺啦”一根火柴点燃了,小小的火焰跳动着,散发着光和热。(一现“小小”,引起注意。)几秒钟后,它熄灭了。我又点燃一根火柴,它的光是红色的,有些微黄。仔细看,会发现火焰的边缘是淡淡的蓝色,好美好美。它也在欢快地跳动着,炫耀着自己的美。不过,很快,它也灭了。我又hua着一根火柴,“刺啦”火焰像一个顽皮的孩子,一下子蹦到我的面前,那橘黄的火焰温暖着我,驱走了这冬夜的寒气。它没有因为自己生命的短暂而萎靡不振,恰恰相反,它在骄傲地跳动着,摇曳着优美的身姿。(对于小小火焰的描写,观察细腻,语言优美。)我就这样划着火柴,第四根,第五根……在等待日出的那个漆黑、寒冷而又寂寞的冬日清晨,这些小小的火柴发出的微微跳动的火焰,为我带来了光明、温暖和感动。(二现“小小”,引人深思。)
  太阳出来了,像一个大红灯笼,挂在空中,很美。可是,它离我那么遥远,而且,我感觉不到它的温暖。(对比手法,烘托了火焰的小、暖、美。)
  看着那遥不可及的朝阳,再看看地下凌乱的火柴柄,我突然发现火柴的小小火焰与美丽的朝阳相比(三现“小小”,加以强调),它的美毫不逊色!然而,我们往往对日出之类的风景情有独钟,而对于那些微小的风景却常常熟视无睹。因此,不远万里去观赏名山大川的人不计其数,而在自家庭院里留心观察的人却寥寥无几。(切入题旨,语言耐人寻味。)
  以前我就是这样,从没有发现生活中有什么值得“欣赏”的,每天面对着家人、老师和同学那熟悉得不能再熟悉的脸,打发着一成不变的日子,枯燥、无聊到了极点。总之,生活中没有什么“风景”。
  可火柴小小的火焰唤醒了我麻木的心。(四现“小小”,联系实际。)我试着用心去观察和体会,第一次发现校园是那么美丽,同学是那么热情,父母是那么慈爱……(结合自己的经历,增强了文章的说服力。)
  哲人说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”词人说:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”其实,风景之优劣本不在大小,我们缺少的乃是这种发现的眼睛和回首的态度,只顾着寻寻觅觅,却不知错过了多少美丽的风景。(引用,为下文蓄势。)
  请放慢你的脚步,留心身边的风景。无论是岩石下刚露头的小草,还是母亲做饭时那氤氲的烟气,无不令人怦然心动!(水到渠成,巧妙点题。)
  只要用心,再小,也是风景!(总结全文,再次点题。语言极富哲理。)
  升格评点:
  文章开篇即写小小的风景——火柴那微微跳动的火焰,通过生动细致的描写,赞美了火焰美丽的外表和坚强的品质。然后拿太阳和火柴比较,从而引出应留心细小风景的观点,并联系实际,以亲身经历证明。最后点题:“只要用心,再小,也是风景。”文章内容充实,行文自然流畅,结构严谨,语言优美而富有哲理,令人颇受启发。

——tiji

室内设计创意与表现

所以wo希望大家du要haohaodu书,珍惜这ge美好的时光。


  山,犹如圣哲,沉wen敦厚;水,犹如豆蔻女子,灵动、聪慧。山水造就了世间美丽的生命。
  有人生活zai绿柳如茵的江南,却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光;有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边,却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美;有人生活在“明月松间照,清泉石上流”的乡间,却向往过灯红酒绿的都市生活。生活中并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活中的人们往往忽略了身边的风景,静思 品味时,就会发现风景这边独好。
  我的jia乡是一个遥远的小山村,那清幽幽的山,波粼粼的水,一直不留在我的记忆深处。
  家乡的山上有许多姿态各异的石头,有的相互依靠,神情宛如羞涩的少女,在说悄悄话;有的则高高站起,抬头向上,似乎在仰天长啸,抒发心中的激情;更有趣的是像小孩儿一样的石头,这一堆儿,那一块儿,好像是在玩儿捉迷藏的游戏。春天时,山上百花齐放,万紫千红,争奇斗艳;夏天时,树木翠绿,树荫遮阳,凉风送爽…… 真是一派迷人的好风景。
  山有山的灵秀,水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠,水流清澈见底,流向远处的小河,小河河面宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的,粼粼的细波随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在玩耍,河中还偶有小鱼自由自在地游玩儿;小河是软的,微风吹过,波纹道道,像迎风飘舞的丝绸;小河是硬的,它像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我经常在静静的河边徜徉,偶尔向河中投一块小石子,然后静静地看石子落入水中,或放一只小纸船,注视着小船漂向远方,那时我的心xiong似乎也变得开阔了。正是这充满活力的水滋养了那秀丽的山,滋润了花草树木,也滋润了我的心田。
  无须去名山大川,无须到沧海大漠,怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛,无论世事怎样变化,无论走向何方,我依然爱你,家乡的景色。
  点 评:
  本文的优点有二:1.切入点小。山水的散文,往往会描写祖国山河的壮丽,作者并没有重点写祖国山水的壮美,而是从家乡的小山、小河写起,从家乡山的灵秀、水的灵动出发,写出对家乡山水的热爱,很好地诠释了主题。2.yu言灵动。作者的语言基本功非常扎实,作者用词非常考究,注意运用修辞手法,使文章在灵动中见内涵,形象中蕴哲理,是一篇不错的作品。
  (指导老师:赵建安)室内设计创意与表现
  真题展示
  文题一:今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装dian得更美丽……今天 ,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。
  请以“今天发生了什么”为话题,写一篇作文。
  文题二:请以“_____地图”或“地图_____”为题,写一篇作文。
  写作要求:① 上面liang题,任选一题,根据提示,扣题作文;
  ② 文体自选(诗歌除外),不少于500字;
  ③ 正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
  文题解读
  文题一是以时间为起点的话题作文。这个文题以一个主谓句来作为话题,而且这个主谓句是个疑问句,你对这个句子的回答就是文章写作的思路。所谓“今天”,可理解为眼前、正在发生的时间;也可以理解为当前、现在,最近的这段时间;立足当下,反思昨天,展望明天,是“今天”的主要内涵。“发生了什么”指的就是在一个特定时间内发生的事件,是文章要重点展现的部分。生活中有无数个“今天”悄然变成了昨天,把这些发生的点点滴滴记录下来,加以提lian,就是写作的素材。对于发生的事件,要写得具体、生动、清楚,并努力对事件进行升华、挖掘其内涵。
  文题二则是从空间上做文章的半命题作文。“地图”,按词典解释是“说明地球表面的事物和现象分布情况的图”,但其实它代表的是一种永不止息的探索、创造和包容的人文精神,构思时要善于从“地图”上挖掘出写作的关jian词,如好奇、未知与求知、梦想、志向、探索、脚步、追求、规划、方向、创造等。要根据自己对“地图”的理解来补充题目,如逝去的地图、青春的地图、友谊的地图、地图上的漫步、地图上的人生等,当然也可以把文题补充成一个句子,如我面对祖国的地图等。
  融入生活、感悟生活是今年厦门作文题给我们的启示。“表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩”已成为各地中考作文命题的共识,作文试题尽力贴近学生生活,让学生有话可说、有事可叙、有情可抒、有感可发是近年中考作文命题的共同特征。因此,在日常生活中融入生活、感悟生活是写好作文的前提,也是获取独特感受和真切体验的唯一途径。
  【考场佳作一】
  放下今天
  厦门一考生
  我们生命中的目标和道路,不是受苦,也不是享乐,而是行动,在每个明天都要比今天更前进一步。
  ——lang费罗
  当蜘蛛网无情地查封了你的灶台,灰烬的余烟叹息着悲哀,你是否痛恨如今;当阴冷的寒风扇动着微弱的羽翅,惨淡的夕阳徘徊在高原的脊梁,你是否相信明天。学会放下,不lun今天发生了什么,是痛苦悲伤抑或是欢声笑语,总有无数个明天等着我们去探寻。
  乌台诗案,宦海浮沉,消沉抑郁的东坡居士来到了赤壁之上,望着滔滔江水自问自答,终于悟出了“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。于是,苏子顿悟了,他放下了今天的显耀权势,摆脱官场,而追逐明日的悠闲自在,他将自己喻为野鹤,徜徉山水,寄情自然。无论今天发生了什么,对于他来讲不过是回眸自己人生之河中的一点小小的涟漪,是微不足道的。
  反之,如若执著于今天所发生的而放弃了明天,这终究会是一个悲剧。
  西楚霸王项羽,在面对困境、四面楚歌之时,就是因为放不下今天的失败,而选择了自刎。如果他可以放下今天,放下一次的失败,那么也许美人不会自刎,乌江也不会只流淌着一曲悲歌;那么他一个顶天立地的大英雄或许可以在明日创造出一番惊天伟业。如同汪国真所说 :“太深的流连是一种羁绊,绊住的不只有双脚,还有未来。”如果他可以选择放下今天所发生的一切,那么历史或许就会被改写。放不下,终究不能走得更远。
  放下“zhong而被谤”的苦难,屈原用不屈谱写了明天“哀怨托离骚,孤忠报楚国”。
  放下当时宫刑之痛,司马迁吟唱出明天的“忧愁发愤,著成信史照生寰”。
  他们没有执著于当时的失败,而是用热情与才智创造了明日的辉煌。不论今天发生了什么,它都将流逝,把握住眼前该做的,及早为明天做准备才是明智之举。
  富有战斗力的人生需要永无止境的追求,不要因今日的磨难而失去了明日锐意进取的棱角。走过去,即便风雨再大,也要因憧憬明天而笑对今天所发生的一切。
  点 评:
  本文之美,主要表现在三个方面:
  一是结构清晰分明。开篇以两句优美的情境再现并引发读者思考之后,简明扼要地亮出文章观点,中间以历史人物的事例来论证,结尾用警策有力的语句收束全文,文章条理清晰,结构严谨,一气呵成。
  二是论证强烈有力。东坡居士的例子是从正面论证,西楚霸王的例子是从反面论证,事例叙写中融入分析议论,紧接着简要列举屈原、司马迁事例,论证时正反结合,举例时有详有略,有力地强化了文章的论证力度。
  三是知识积累丰厚。文章语言灵动犀利,尤其是那浑然天成的引用更是精彩。题记直接引用朗费罗的警句,为文章开宗明义;而在论证部分,每个例子中都有引用,信手拈来又恰到好处,这体现出的自然是作者的文学素养。
  【考场佳作二】
  充满爱的地图
  厦门一考生
  在我的抽屉里,珍藏着一份自家画的简易地图,这份地图用不同颜色的笔画了许多圈圈点点。它虽然简易但充满着爱,请听我细细道来。
  外公年事已高,身体又不好,整天吃药。外婆活着时他们还可以互相照顾着,现在外婆因病去世,外公便要一个人守着那房子,可大家又怕他睹物伤情,于是决定把外公接出来。
  但是住哪儿?跟谁住?又成了一个大问题。大舅拿出纸笔,画了个简易的地图,把大家住的地方及周围环境画了上去,一起讨论起来。
  一贯心急的大姨妈边把她家地址圈起来边说:“爸住我家吧,我家屋前有河,屋后有山,爸没事可以去钓钓鱼,到山上散散步,而且那里空气也清新,适合老人居住!”大姨妈话音刚落,大舅便拿起笔在地图上大姨妈家那儿打了个大叉:“你家有个孩子要高考了,爸住那儿肯定不方便,还是住我家吧,没孩子要高考,我最近也没什么事儿,还可以多陪陪爸呢!爸住我那儿最合适。”
  “不行,你那闲不住的性子,没陪爸几天肯定又要忙工作了,爸去了一样会感到寂寞的,住我家吧,离我家不远还有个公园,爸可以去那儿散心……”妈妈边说着边在地图上大舅家那位置打了个叉。妈妈的话还没有说完,一向沉稳的小舅便说话了:“你家也不行,你家住高楼,爸不一定适应,而且你还与公婆住在一起,也不方便!住我家吧,我家靠海,空气还清新,爸无聊的时候我可以陪他下下棋,散散步……”
  讨论来讨论去,还是没有结果,大家都想让外公住自己的家,再看那张地图上,满是五颜六色的大叉。
  最后大家决定抓阄,抓到谁的名字外公便住谁家。负责抓阄的人是我,由于我想让外公住我家,我便在妈妈的名字上折了个小角,不料被眼尖的小舅看到了,小舅把纸条拿回去抹平,放好。我又重新抓了一次,还是妈妈的名字。
  于是我在地图上我家的位置打了一个鲜红的大钩。我和妈妈笑得合不拢嘴,小舅目瞪口呆地看着我,大舅也摘下眼镜无奈地看着我。
  窗外的花儿随风飘动,仿佛在弹奏一曲和谐的家庭协奏曲。
  外公搬来后,我将这张地图拿给他看,并讲述了整件事。外公颤抖着手拿起这张地图说:“这不只是一张普通的地图,而是充满爱的地图。”
  是啊,这张地图上充满了妈妈他们对外公的爱。这张充满爱的地图我将永远珍藏!
  点 评:
  本文有三大亮点值得我们品味与借鉴:
  一是精巧构思动人心。本是抽象冰冷的地图,在作者笔下却变成一幅充满爱的温馨的地图,用爱心绘制地图,用地图凝聚亲情,这样的构思自是精巧且动人心弦。
  二是人物刻画形象美。文中人物形象主要通过语言描写来刻画,人物语言不多,但都能以替外公着想为中心,寥寥几句中既抓住对方主要弱处又极力陈述自己长处,再辅以一些动作、神态描写,人物形象刻画得栩栩如生,跃然纸上。
  三是主旨深刻韵味长。这张地图,展现出的是一家子对长者孝的主旨。一个让大家都操心的养老问题,在考生的笔下却充满家的温馨。这样的主旨,既体现了中华美德的传承,又切中当前社会养老的焦点问题,小文章中蕴涵着大背景,显然就比一般的亲情题材立意高出一筹。

室内设计创意与表现:13岁男孩深夜徘徊火车站!

瞧瞧那梧桐叶,gan枯得似乎没有yi点儿生命力。我捡起一片仔细端详着,这干枯的shu叶竟被qiu霜点的有了神韵,细细的脉络被秋霜绘成一幅jing美的图案。zhen是妙笔天才啊!

室内设计创意与表现

wo先教奶奶看shi频。我先打开浏览器,找到电视剧jiu行了。奶奶也学着我的模样打开了浏览器就开始找了起来,可是ta怎么也找不到。我再让先奶奶找到这个,然后再点这个就出来了。


  今年暑假,我和老爸老妈去了河xi走廊。
  原以为这向西的路上,尽是戈壁huang滩和飞沙走石,甚至还一次次幻想自ji如果是一名出使西域的汉唐使者,该如何去面对这个被从文明腹地抛向荒蛮中心的河西走廊。
  然而,这只不过是我无数次想象中的河西走廊。一路向西,黄土并不贫瘠,戈壁也不荒凉,沙漠不再冷漠。在这条充满了西域记忆与汉唐遗风的古道上,我看到了丝路的兴盛与衰落,看到了袅袅紫色的妖娆、如诗如画的壮美,还有现代的文明和富饶。一路上绿洲接连不断,在人眼前一亮一亮地闪过,内心深处似春潮般在涌动。
  兰州是河西走廊的第一站,这是中原通往西域的一个重要关隘。以前总觉得陕北的黄土才是最壮观的,没想到黄土在这里竟孕育了一朵奇葩。在一座黄灿灿土丘的怀抱里,生长着一座现代化的梭状城市,浩浩荡荡的黄河水穿城而过,把恬静与希望、富足和安逸写在每个人的脸上。
  尽管兰州如其他省会城市一样繁华,但还是觉得缺少了些什么,有种空空的感觉,但一踏上铜奔马的故乡——武威,这种感觉马上就消失了,陡然间增加了几分威武、英勇与豪迈。看那马踏飞燕,凌空腾起,透着一股不可一世的霸气和一往无前的勇气,仿佛在诉说那段狼烟四起、金戈铁马的雄浑历史。
  “金张掖,银武威”,这是关于河西走廊的当地人的谚语。张掖是通往西域的必经之地,是兵家必争的咽喉要道。置身漫无边际的湿地公园,我好像又回到秀美的jiang南故乡。七彩的丹霞地貌就像仙女的彩衣散落一地,如果不是用了半个人间的颜料,一定染不成这样的颜色,也不会有这般的瑰丽和神奇。
  酒泉源于一个英雄的传说,这里有霍去病将军与他十万铁骑的光荣与骄傲。站在嘉峪关城楼上,我不禁吟诵起“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句。未见到残阳如血,我却看到了日月同辉的壮观。在大漠边关的古老长城之外,这轮月亮好似另一个太阳,浮在湛蓝的天空中。这满眼开阔之景,怎让人不豁达明理?
  从小就听《月牙泉》的歌,美术课上学画那翩翩起舞的飞天。敦煌是河西走廊的最后一站,这里是我心中最完美的戈壁。站在如梦如幻的莫高窟壁画前,我感到了自己的渺小,在巨大的佛像下,菩萨和飞天将你层层包裹。伏在“沙漠之舟”的背上,双手扶定驼峰,极目远眺,我听到了古老的驼铃声,正从月牙泉上飘走,和着阵阵诵经声从莫高窟前掠过。
  这就是我看到的河西走廊,仿佛一位粗犷英武的彪悍勇士,又好似一位婀娜多姿的多情少女。它敞开黄土的袍子,展现的是一条汹涌澎湃、奔流不息的历史血脉,是一副写满了刚毅和勇敢的坚强筋骨,是一身迸发着青春和魅力的健美体魄。
  一路向西,我对着广袤的戈壁沙漠呓语;一路向西,我感受到了重启盛世雄风的豪迈信念。丝路上的梦想,至今还在高高飘扬,那是拓荒者的历史。大漠烈日下,热血已经升腾,我看到那威严盘曲升起的精神缓缓融入蓝天。
  点 评:
  这是一篇有文化内涵,思想与文采兼美的佳作。沿河西走廊一路向西,博大精深的文化遗产,zeng经的兴盛与衰落,无不令人思绪万千;沿河西走廊一路向西,满怀着虔诚和崇敬,热血升腾,雄心激荡,信念重燃,让我们重塑精神的天空。历史与文化契合,自我情感与时代精神同步,不由引发读者的反思与共鸣。文章追求一种情理交融的雅致语言,抒情中融着历史理性,在对历史叙述中也透露着生命哲理,语义丰满,读来令人回味不已。其次文章综合运用比喻、排比等修辞手法,既生动形象,又增强了语势,极富张力和文采。
  (指导老师:惠军明)室内设计创意与表现
  科学不断进步,技术不断更新。人们充满了对未来的向往和憧憬,相信未来会更加美好。许多祄u蒲Ъ艺谂琹i想让这空气变得更清新,天空变得更蓝,水变得更清……
  所以,我相信,不久的将来,我们的生存环境会得到改善。我认为对大气污染很严重的有车、工厂等。于是,我陷于对车的遐思:
  50年后,科学家会研制出一种叫“变形金刚”的车。之所以称这种车为“变形金刚”,是因为它可以变换出几种不同类型的车。比如你要载一些重货,它就可以变成货车;如果你有急事,它就可以变成小轿车。这可是名副其实的“变形金刚”。
  这种车辆的yanse也有很多,而且都很漂亮。你喜欢哪个颜色就挑哪个颜色,然后用手摁下那个按钮,车子便可以自动换色。你想,这样漂亮的车子是多么吸引人啊!
  再者,这种车无污染,很环保。原来,它是科学家们设计的以空气为动力的车子。它完全不需要油来启动,这样可以减少很多污染。另外,它还可以吸收太阳能和雨水。
  此车最引人注目的是它的实用性。每当有人敲击车窗,并说出正确的密码,经它检验后,不超过20秒的时间,它就会打开车门,欢迎你进去。当你感到口渴时,按下相应的按钮,就会有一杯清凉可口的水送到你面前。当你感到疲倦时,用手按下椅子shang方的按钮,便会有一双机械手替你按摩,让你感到轻松、舒适和惬意……
  这种车的优点数不胜数!不过,这只是我暂时的愿望,我希望通过我们每个人的努力早日实现这个愿望。
  点 评:
  这篇作文充满奇思妙想。大胆的想象,是本文一大亮点,同时,文章语言生动,抒发了作者的美好愿望,我想还有许多人都有着一样的美好希冀吧!
  (指导老师:金星闪)

室内设计创意与表现:抢先看中国装备!


  语文阅读中,常常会碰到这样的问题——删去文中某句(段)可以吗?为什么?
  当然,谁都知道不可以。然后写一堆关于这一句话或这一段在文中的意义和作用什么的。有一次,语文课,某位同学故意大声说:n恍校比徊恍校蛭馐窃模淳獠坏蒙靖摹!贝嘶耙么蠹液逄么笮ΑR痪渫嫘埃赶肴匆惨馕渡畛ぁⅫbr>  对于一些问题,我们该持什么观点?该说什么话?我们并不想随波逐流,却又不可避免地“从众”。
  博古通今的历史老师说:“岳飞精忠报国,却不是民族英雄,因为他抗的是金人而不是外国侵略者。”老师如是说,我们也就如是记。然而,政治课上,一向渊博的政治老师似乎犯了一个错误,他顺口说道:“民族英雄岳飞……”话音还没落,同学们便纷纷群起而攻之,用历史老师的话来反驳。只见政治老师欲言又止,待下面的同学安静下来,才清了清嗓子,抑扬顿挫地说:“我知道,历史课本中并不把岳飞看做民族英雄,那是因为政治的需要,民族英雄是什么?是保卫自己民族安全与利益的人,岳飞没有吗?不把岳飞当民族英雄,是要讲民族大团结。”他又停了停,用政治术语向我们“扫射”一通,“政治课讲了,要有自己的思想,要独立思考。你们根本没有自己的思想。”
  老师的一番话,让我感慨颇多。
  历史是什么?是记录人类活动的文字。
  历史是谁写的?是历史学家写出来的。
  写出来的就一定可信吗?历史是真实的,历史shu有shi却是可笑的。历史是可读的,却万万不可全信啊!
  我们该信什么?真相只有在茫茫历史中去探寻。正如政治老师教我们的——
  要有自己的思想!
  思想是人类最宝贵的财富!
  (指导老师:郭艳辉)室内设计创意与表现
  真题展示
  从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。
  题一:一路上有你陪伴
  绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温nuan、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”wei题,写一篇作文。
  要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字;
  ② 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
  题二:请以“________改变了我”为题写一篇作文。
  要求:① 把题mu补充完整,然后作文;
  ② 除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字;
  ③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
  文题解读
  选题作文是为了让学生能有更多的选择机会,选择适合自己写作的题目,是zui人性化的命题方式。题目一“一路上有你陪伴”中,“你”不仅仅是指亲人、朋友,它可以是品质,如诚信、坚韧的意志、必胜的信心、克服困难的能力等;也可以是阅读、游戏、制作、打球等兴趣爱好;还可以是自己喜欢的歌曲、礼物、名著等;还可以是自己的感情,如快乐、幸福等。虽然是命题作文,但是开放性大,适合学生考场写作。题目二 “_____改变了我”是一道半命题作文,写好半命题作文的关键是补充好题目,横线上可填的内容也是很多的。可以填人物,如老师、朋友、父母、同桌等;也可以填物品,手表改变了我不珍惜时间的习惯,手机改变了我的通信方式,电脑改变了我的书写方式,同时也出现“提笔忘字”的现象等;还可以填兴趣爱好,如阅读改变了我的生活,提高了我的素养,打球改变了我柔弱的一面,让我学会坚持等。
  写作时,考生首先选择好最适合自己的题目,接着把题目隐含的内容确定出来,再思考怎么写,怎么构思,用哪些修辞,怎么行文,怎么过渡,怎么结尾等。
  【考场佳作一】
  一路上有你陪伴
  六盘水一考生
  感谢老天,让你zuo我的妹妹,让我有一个可以说心里话的伙伴。有你陪伴,我的青春岁月不寂寞,我的人生不苍白。
  小的时候,隔壁的叔叔家有一个妹妹,我们经常在院子里一起玩儿过家家、捉迷藏、赛跑,那个妹妹就是你。有你,我就有了玩伴。
  上学了,我们又在一个学校,我们一起读书,一起回家,一起玩耍,形影不离,是最好的伙伴。即使偶有矛盾,也如大风中的雨点,时间很短暂,不久就烟消云散。
  我们互相学习,相互取长补短,互相启发,总会有意想不到的思路产生。在做作业时,遇到难题,我们一同想办法解决,互相交流自己的想法后,多难的题目都会迎刃而解了。还有,有时候我们用各自的方法能解答出同一道题时,让我zhi道了一题多解。这样,也会促使我们积极地去思考,培养了我们多向思维的能力。
  生活中,遇到问题时我们也会互相帮助。在我被误解、受到欺负时,你总是第一个出现在我面前,陪伴在我身边,开导我、帮助我、安慰我、鼓励我,给我温暖,给我力量。
  有一次长跑比赛,我跑了几圈后,我觉得太累,就想放弃,但是我看到你还在使劲儿地跑,我也就努力地坚持。后来你对我说:“我们平时就要经常练习长跑,提高自己的身体素质,增强耐力,比赛的时候才能坚持下来。等毕业时,体育考试才会获得好成绩。”听了你的话后,我开始和你一起经常练习长跑,不但提高了耐力,也增强了我的斗志。
  花儿需要水分才能娇艳地绽放;小草需要雨露的滋养才能茁壮地成长;我需要朋友的陪伴才能快乐地生活。我真诚地感谢你,妹妹,一路上有你的陪伴,我的人生才幸福,我的青春岁月才不寂寞。
  点 评:
  这篇作文把题目中的“你”确定为“妹妹”,写起来很简单,写了妹妹与我在学习上、生活上的互相陪伴与帮助,内容丰富,有效地突出了主题。写妹妹的鼓励让我克服困难,增强斗志,获得成功,更突出了对精神鼓励方面的颂扬。内容层层深入,主题深刻。
  【考场佳作二】
  一路上有你陪伴
  六盘水一考生
  人生的路上,有风雨,也有晴空;有泥淖,也有平坦的道路;有急流险滩,也有风平浪静。我能安然地度过这一切,就因为一路上有你的陪伴。
  小时候,一天,家里正忙于掏秋洋芋,你和爸爸在地里挖芋头,我在地里玩儿。不知怎么的,我觉得不舒服,头疼还感觉冷。你走过来,用手摸了摸我的脑门儿,又把自己的嘴贴在我的脑门上,说:“可能是发烧了!”于是,你放下手中的活,赶紧背着我就往卫生所跑。后来,医生给我打了针,又吃了些药才好。
  有一次,我和小伙伴一起玩儿,我被小伙伴打了,我“哇哇”大哭,你赶紧走过来,抚摩着我的疼处,又给我揉,又用嘴吹,然后温柔地对我说:“小弟弟不小心打了你一下,算了算了!不要哭了,男子汉,宽宏点儿!”我听后似懂非懂地点了点头。以后,我遇到这样的事就会宽宏地面对了。
  上小学的一天,我不小心碰掉了同学放在桌子上的笔,笔尖断了。同学要我赔,我据理力争,与同学争吵起来。你知道后教育我说:“你虽然不是故意的,但笔毕竟是因为你的不注意才掉在地上的,现在笔坏了,你应该负责任!再说,为这点儿小事就跟同学闹矛盾是不是太不值得了。”你还让我主动赔人家一支笔,化解了我们之间的矛盾,也教会我一个做人的道理。
  上中学了,我要到离家20多公里的地方去读书。开始的住校生活我不习惯,因为要自己照顾自己的生活,吃饭睡觉都要自己管自己了,学习上也遇到了许多困难,有一段时间真想辍学在家算了。但是,你对我说:“人长大了,都要离开妈妈。你现在离开我去求学,第一说明你已经长大了,第二说明你将要面对新的挑战了,你遇到的困难是暂时的,这是锻炼你的好机会,你只有经过锻炼,才会有能力,将来才能适应这个社会。妈妈不可能养你一辈子,所以要勇敢地迎接挑战!”于是我安心地面对新的生活,现在,我已经增强了适应环境的能力。
  回首走过的路,我能安然地应对生活的挑战,就因为一路上有你陪伴。
  点 评:
  作者从生活小事写起,具有真情实感。小时候,妈妈的陪伴让我安全地度过了生病的时候;小朋友打我,妈妈安慰我;与同学闹矛盾,妈妈的教育让我学会承担;离家上学,妈妈的开导让我克服困难。全文贯穿着一条主线—— 一路上有你的陪伴。主题突出,中心集中,语言通顺,读来让人佩服。

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